【小学作文什么的启示】玛雅作文

  【小学作文什么的启示】小学作文什么的启示一

  内容简介:1、读书给我的启示读书使人高尚,读书使人富有,读书可以有丰富生活,读书是一个美好的享受。要知道..

  本文《什么的启示作文200字(六篇)》由整理,仅供参考。如果觉得很不错,欢迎点评和分享~感谢你的阅读与支持!

  1、读书给我的启示

  读书使人高尚,读书使人富有,读书可以有丰富,读书是一个美好的享受。

  要知道,想读好书,方法才是最重要的。首先,我会思考,并一遍又一遍的读那本书,然后,我会把书中的好词好句记录下来,做完这些,我会想想作者是什么样的,他会有怎样的经历呢?又做完这些,我会把书中学到的列个单子,最后我会把知识记在自已随身带的采密本里,然后记在脑子里。

  游时,它会给你另一个启示,而那个启示只属于你一个人。它是你的,,也是你的未来……

  所以,我提倡大家从现在开始,学会读书,喜欢看书,从现在做起!

  2、蚂蚁给我的启示

  有一天,我在家门口玩,发现有一条黑黑的线在移动,走近一看,原来是蚂蚁,它们在搬食物,我突然想到有人说蚂蚁很团结,俗话说得好:眼见为实,耳听为虚。我决定做个小小的试验,我拿了点面包屑,放在一只正在寻找食物的蚂蚁面前。那只蚂蚁似乎发现了,朝面包屑爬去。对于我们来说,这一点面包屑还不够塞牙缝的,而对于这只小小的蚂蚁来说,一只蚂蚁是绝对搬不动的。这只蚂蚁也一样,它过去试了试,搬不动,便猛烈的摆动触角,很快招来了一群蚂蚁。它们同心协力,终于把面包屑搬回了洞里。

  团结就是力量!

  3、什么的启示

  冬去春来,花开花落,何时才会永存,光阴箭,日月如梭,何日才能停止。

  所谓“花开有重开日,人无再少年“每当看粉色樱花漫漫飞舞在空中,然后悄悄然落地时一年又将过去,每当看见新芽冒出头时新的一年降临了,每当看见许多人在无奈中叹息时,一天又悄悄地溜出了你的记忆。

  我不“昙花一现“的情景在我身边发生,对有些人来说一天是如此的漫长,因为他们活的困顿迷茫,永远没有目标,永远找不到朦胧雾中的指南针,对有些人来说一天却是如此短暂短暂,因为有目标,有的人生态度,他们无论在哪,他们都是的

  请再次回味那句诗“花有重开时,人无再少年“

  时间远及千金万两,却不如你真正的珍惜它。

  4、大的启示

  看看现在!我们美丽的家园。地球都成了什么样了,我们要开始拯救地球了,再不快点儿的话,美丽的家园将会变成一个又丑陋又臭的家园。

  我们要开始植树,再不植树的话,很容易造成洪水,沙尘暴。到时候,洪水,沙尘暴会冲走一切的。我们还要造一个美丽的大森林,让新鲜空气永远的停留在这里。

  我们要阻止战争,不能让战争来到我们这个美丽的地球,我们要赶走它。据我统计,第一次大战造成1000万人死亡,3000万人受伤,你看,战争是多么恐怖啊!我们要让和谐之花来到美丽的地球。

  看了我这篇作文,敢快行动起来,拯救我们美丽的地球吧!

  5、什么什么的启示

  今天,是暑假结束的第四天,今天早上我们跟随着把第二课《寓言两则》学完了。

  我觉得《自相矛盾》和《画蛇添足》这两则寓言刚读时很绕嘴,可是当你多读几遍就会发现,文言文很特殊,很多词语的意思与现在不同,这更说明了现代人的智慧有所提高。不过这两则寓言很搞笑,《自相矛盾》是和自己说的话不一致,导致后来很尴尬。《画蛇添足》是主人公明明画好了,却多此一举,最后失去了喝酒的机会。

  通过这两则寓言我知道了:说话办事都要实事求是,前后一致。多此一举,反而坏事。

  6、什么的启示

  一天中午,十分闷热,我走出门口的院子,看到有一只蜗牛走过一片叶子,为什么会留下一条白白的长线”。

  我跑进屋问,笑着说:“既然你想知道蜗牛的秘密,为什么不亲自去实验”我下定决心自己去实验一番。

  为了解决蜗牛的秘密,我首先把蜗牛抓上高处,我然后就找一块尖石头小心翼翼的把它的蜗牛壳打破,里面有一些粘糊糊的,里面还有小粒东西呢,我找了一些书,原来那粘糊糊的是它的排泄物可以提高爬行的速度。

  通过这次细心观察,我得到了启示:只要细心观察留意身边的事物,你就会获得新发现。

小学作文什么的启示

  小学作文什么的启示二

  内容简介:1、生活中的启示蜡烛是一种很普通的东西,可它一直都为人类默默地奉献着。记得在不久前一个夜晚,我正..

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  1、中的启示

  是一种很普通的东西,可它一直都为人类默默地奉献着。记得在不久前一个夜晚,我正在家里看着。这时,所有的灯全都熄灭了。哦,原来是停电了呀。此时,眼前一片漆黑,什么也看不见,做什么事也不方便。

  于是,我便找来了一根,马上用打火机把它点燃。这时,蜡烛光驱走了黑暗,带来了光明。我一直目不转睛地盯着蜡烛,发现它身上的蜡正一滴一滴流了下来,凝结在桌子上。我常常听人们说“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。这下,我终于领悟到了。慢慢地蜡烛变得越来越矮,它的一生都是为了奉献,从而给人们带来了光明和方便。在没有停电的情况下,人们根本不在乎它;到了停电时,它将成为人们最重视的。人们还常常用蜡烛比作传授知识的和乐于奉献的人。

  从中,我明白了我们做人要做个对社会对人民有用的人。不要只顾的利益,而从中忽视了别人。今后,我也要做个像蜡烛一样具有美好品质的人。

  2、什么的启示

  大是我们最好的,而会带给我们许多启示。这些启示我们,它不用别人教,使我们就会领悟。

  记得在的时候,我陪同妈妈去菜市场买了一块豆腐和一小袋地瓜。的时候,妈妈累了,妈妈说,咱们歇一会儿吧!可我不想歇。于是,我便自告奋勇地背起了不下十斤的一袋地瓜。妈妈的脸上露出了欣慰的笑容。我一直背到我家楼下。歇了一会儿,妈妈要接过来,我不让,最后一直背上了楼。

  那一天,妈妈的特别好,我不知道在半路妈妈是不是真累,或许是为了试试我有没有责任心。可最终妈妈了。真是“可怜天下心”啊!

  对我们严厉,是因为望子成龙、望女成凤;打我们、骂我们是因为恨铁不成钢。可我还经常与父母顶嘴,我错了。

  3、什么什么的启示

  每个动物都有自己的特点,比如:蚂蚁,蜗牛,金鱼,,蟋蟀。今天我就来讲讲蜗牛的特点。蜗牛住在阴暗、潮湿的地方,比如:在菜的里,在田里,草丛里,都能找到它。蜗牛爬得很慢很慢,可是蜗牛遇到任何,都会克服,然后才慢慢地爬到目的的。但是你别小看它,它的壳是坚硬无比的,可以用来自己。我们只要轻轻一碰,它就“嗖”得一下缩到壳里了。

  你们知道吗,蜗牛任何地方都会爬,比如:线、棍子、尺子上面都可以爬的。如果你们想养蜗牛的话,那就要注意了,千万不要把蜗牛关在箱子里,它有几万颗牙,而且很锋利,能把一个大箱子咬出一个大洞,然后逃走,所以千万不要把蜗牛关在箱子里哦!

  从这次观察中我得到的启发是:不管遇到什么困难,都要学会怎样去克服困难,对自己要有信心,才能把事情做得更好!

小学作文什么的启示

  小学作文什么的启示三

  我怎样都不会想到以前像一滩模糊的水的我,如今会变成老师心爱的学生。我的朋友怎样都不会想到,我以前的无知和愚昧。

  在我读学前班时,老师叫我们把一道2+3=5的题换一个法子写。我不懂,还是在下面写的2+3=5。我开心地交了上去,心想着,马上就可以出去和小伙伴玩了。可是令我没想到的是老师有些急躁,手指着我的头,一边凶狠狠地说:叫你换个法子写,书上不是写着的吗?!

  我又把作业拿了回来,开始思考,换个法子,那怎么写?我还是二丈和尚摸不着头,也许是我的字写的有些丑,所以老师看错了呢?我这样想,把前一道的算式划掉了,又写了一遍,乐滋滋地交了。老师瞟了一眼,开始破口大骂:这书上不是明明白白写了两个算式吗!把它们两个换个位置就行了,还用的着想吗?真是!老师随手将作业本扔到了地上,那里刚好洒了一滩水。作业打湿,老师画的红圈圈也被打湿了。最后老师也没有耐心,所以我的那一页作业一直都是错的,也许我真的太笨了吧。我曾这样想。

  笨的人总有一段聪明的时光,聪明的人也有什么都相信的笨蛋时光。在上了小学一年级后,我的算术就变得十分准确,计算得也快,所以老师常常拿我的作业展示给同学们。我的作业也常常得到老师的赞扬,老师也时常关照我。一次我们要在数学书上其中一页的计算题写出竖式。我们班有大部分同学不知道怎么写,不会写就得挨老师的板子,老师是一个一个人的检查的。在我前后左右的同学都挨了一个板子,唯独我没有挨,我周围的同学用羡慕的目光向我投来,恳求把书给他们抄,于是我也开始相信这句话笨蛋也有没人相信的聪明时光,聪明的人也有什么人都相信的笨蛋时光。

  相信自己,你不可能一直这样下去,总有一天,你的努力会化为奇迹,将改变你的一生。

  


 

  【本文作者:实验小学六年级 邹聚毅。(公众号:张守刚阅读写作)】

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小学作文什么的启示

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